عمادة شؤون الطلاب تقيم
دورة مهارات إدارة الفعاليات والمناسبات
ضمن خططها الرامية إلى تطوير قيادات الأندية الطلابية ؛ تنظم عمادة شؤون الطلاب دورة تدريبية بعنوان (( مهارات إدارة الفعاليات والمناسبات )) ، والتي يقدمها المهندس إبراهيم نصر الدين ظافر المشرف على قاعة الملك سعود بالجامعة.
من جانبه أوضح عميد شؤون الطلاب الدكتور حسين بن شريف العبدلي أن هذه الدورة تقدم للشخصيات القيادية في الأندية الطلابية من مدراء ونواب ومتخصصين في الشؤون الإعلامية ، وتساهم هذه الدورة في تمكين المتدرب على التعامل مع الفعاليات والمناسبات الني تقيمها العمادة ، وسيكون قادرا على التعامل مع هندسة الصوت ، والتحكم في شاشة العرض والشاشات والمونتاج والبلاد وكذلك الإخراج في التصوير التلفزيوني ، إضافة إلى تنسيق العروض المرئية والتحكم بها.
هذا وتستمر هذه الدورة لمدة خمسة أيام ، من الرابعة عصرا إلى العاشرة مساء ، بمعدل
30 ساعة تدريبية ، اعتبارا من يوم الأحد 1437/2/17 هــ
كلية القرآن في الجامعة الإسلامية تقيم
جلسة علمية حول الإدماج في القرآن الكريم
ضمن السلسلة العلمية (مجالس أكاديمية) التي تقيمها كلية القرآن الكريم والدراسات الإسلامية أقامت الكلية مساء الأربعاء 15 / 1 / 1437هـ المجلس الخامس عشر بعنوان: (الإدماج في القرآن الكريم _ قراءة تحليلية بيانية نقدية في تفسير التحرير والتنوير) قدمه فضيلة الدكتور/ المثنى عبد الفتاح محمود، الأستاذ المشارك بقسم التفسير وعلوم القرآن.
وقد حدد فضيلته بداية مفهوم مصطلح الإدماج، مبيناً منهج التعامل مع المصطلحات عموماً، وذكر فضيلته أن الادماج في اللغة هو الإدخال, وإن كان الإدماج يفترق مع الإدخالفي كونه شديداً مستحكماً فيه ستر وتغطية بحيث يخفى على الناظر.
وتعرض فضيلته لنشأة وتطور مصطلح الادماج حتى استقراره، ذاكراً أول من أشار إلى الإدماج وهو أبو هلال العسكري حيث عرفه بأنه المضاعفة وأن يتضمن الكلام معنيين، ثم أتى بعده ابن رشيق, ثم بعده أسامة
بن منقذ, وبعده الخطيب القزويني.
وقدم فضيلته نظرة ناقدة في ضبط التعريف، وبين أن التعريف المنضبط للإدماج هو أنه: تضمين المعاني القرآنية التي سبقت معنى رديفا يحقق مقصودا آخر.
ثم ذكر تعريف الإمام ابن عاشور للإدماج، وعرج على أغراض الإدماج،وتطرق للجانب النقدي لتفسير التحرير والتنوير، ولخصه في نقاط.
وختم فضيلته المجلس ببيان أن هذا المصطلح شحيح عند المفسرين، وأن ابن عاشور ممن خدمه، ووجه فضيلته وصايا وملاحظات ومقترحات لبحوث علمية يمكن للطلاب أن ينفذوها.
هذا وقد شهد المجلس حضوراً مميزاً، كما أثري الموضوع بمداخلات قيمة من أعضاء هيئة التدريس والطلاب.
